שלום,

הירשמי כדי להצטרף לקהילה שלנו!

ברוך שובך,

אנא היכנסי לחשבון שלך!

שכחת את הסיסמא,

איבדת את הסיסמה שלך? אנא הכניסי את כתובת הדוא"ל שלך. תקבלי קישור ותיצור סיסמה חדשה בדוא"ל.

שאל שאלה

אנא הקלד את שם המשתמש שלך.

אנא הקלד את הדואר האלקטרוני שלך.

אנא בחר כותרת מתאימה לשאלה כדי שניתן יהיה לענות עליה בקלות.

אנא בחר את החלק המתאים כדי שניתן יהיה לחפש בקלות את השאלה.

אנא בחר מילות מפתח מתאימות למשל:שאלה, סקר.

הקלד את התיאור ביסודיות ובפירוט.

בחר מכאן את סוג הסרטון.

שים את מזהה הסרטון כאן: https://www.youtube.com/watch?v=sdUUx5FdySs לדוגמה: "sdUUx5FdySs".


עליך להתחבר כדי להוסיף פוסט.

אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על שאלה זו.

אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על תשובה זו.

אנא הסבר בקצרה מדוע לדעתך יש לדווח על משתמש זה.

שתף והגדל את הידע באתר!

אנחנו רוצים לחבר את האנשים שיש להם ידע לאנשים שזקוקים לו, להפגיש אנשים עם נקודות מבט שונות כדי שיוכלו להבין אחד את השני טוב יותר, ולהעצים את כולם לחלוק את הידע שלהם.

  1. טראומה היא חוויה טרופה ומצטברת של אירוע או מספר אירועים שקשה לעמוד בפניהם ומשאירים תופעות פסיכולוגיות ופיזיולוגיות מתמשכות. הילדים הם קבוצת הגיל המקורבת ביותר לטראומה, ולכן הם מועדים להשפעה פסיכולוגית משמעותית. הטראומה יכולה להשפיע על הילדים מבחינה פסיכולוגית במספר דרכים. למשל, הם עשויים לחוות חרדה,קרא עוד

    טראומה היא חוויה טרופה ומצטברת של אירוע או מספר אירועים שקשה לעמוד בפניהם ומשאירים תופעות פסיכולוגיות ופיזיולוגיות מתמשכות. הילדים הם קבוצת הגיל המקורבת ביותר לטראומה, ולכן הם מועדים להשפעה פסיכולוגית משמעותית.

    הטראומה יכולה להשפיע על הילדים מבחינה פסיכולוגית במספר דרכים. למשל, הם עשויים לחוות חרדה, חשש, ודאיות, שבעיקר מתבטאים בתחושת אי-בטחון וחוסר אמון בעצמם ובעולם החיצון. הם יכולים להתמודד עם תחושת אבדנות, חרדה מחדלנות, וחשש מאי-ניצול האחר. בנוסף, הטראומה יכולה להביא להתפתחות של תופעת טראומה מתמשכת (PTSD), שמתבטאת בחוויות חלומי חרדה, זעזועים, וחשש מחדלנות שמתרחשים באמצעות זיכרונות, חלומות או מחשבות.

    בני הנעורים המתמודדים עם טראומה משתנה, המשמעויות הפסיכולוגיות של הטראומה מתבטאות באופנים שונים. הם עשויים להתמודד עם בעיות בהתנהלות היומיומית, ביציבת הרגשות, בתחושת הביטחון העצמי, וביכולת להתחבר לאחרים. הם מתמודדים גם עם בעיות של שליטה ברעשי הרעיונות, בעיות של שליטה ברעשי הרעיונות, בעיות של שליטה ברעשי הרעיונות, בעיות של שליטה ברעשי הרעיונות, בעיות של שליטה ברעשי הרעיונ

    בני הנעורים המתמודדים עם טראומה משתנה, המשמעויות הפסיכולוגיות של הטראומה מתבטאו באופנים שונים. הם עשויים להתמודד עם בעיות בהתנהלות היומיומית, ביציבת הרגשות, בתחושת הביטחון העצמי, וביכולת להתחבר לאחרים. הם מתמודדים גם עם בעיות של שליטה ברעשי הרעיונ

    בני הנעורים המתמודדים עם טראומה משתנה, המשמעויות הפסיכו

    רואים פחות
  2. מלחמה משפיעה פסיכולוגית על ילדים בצורה משמעותית ועמוקה. הילדים הם הקבוצה המפונקת ביותר במלחמה, שכן הם חפים מאחריות ישירה על הסיבות לפתח או להמשיך בקונפליקט. הם נמצאים במצב של חולשה ותלות מוחלטת במבוגרים ובאווירה הסביבתית שלהם. השלטון של המלחמה על ילדים מתבטא במגוון רחב של אפקטים פסיכולוגיים. לדוגמה,קרא עוד

    מלחמה משפיעה פסיכולוגית על ילדים בצורה משמעותית ועמוקה. הילדים הם הקבוצה המפונקת ביותר במלחמה, שכן הם חפים מאחריות ישירה על הסיבות לפתח או להמשיך בקונפליקט. הם נמצאים במצב של חולשה ותלות מוחלטת במבוגרים ובאווירה הסביבתית שלהם.

    השלטון של המלחמה על ילדים מתבטא במגוון רחב של אפקטים פסיכולוגיים. לדוגמה, ילדים שחווים מלחמה עשויים לפתח רעדנות, חרדה, דיכאון ובעיות שינה. הם עשויים להרגיש אי-בטחון, אבודים ונרדפים, ולחוות אי-נוחות וחרדה מתמשכת. המלחמה משנה את התחושה של בית, שלום ובטחון שהיו לילדים לפני המלחמה.

    בני הנוער שחווים מלחמה עשויים להתנהל באופן אנטי-חברתי, להתערער על הרעיונות המקובלים בחברה, להתנגד לאווירה הארצישראלית, לשנוא או להתנגד למדינה ולשאר האנשים בה. הם מתערערים על השלטון, מתנגדים לאווירה הארצישראלית, מתערערים על השלטון, מתנגדים לאווירה הארצישראלית, מתערערים על השלטון, מתנגדים לאווירה הארצישראלית, מתערערים על השלטון, מתנגדים לאווירה הארצישראלית, מתערערים על השלטון, מתנגדים לאווירה הארצישראלית, מתערערים על השלטון, מתנגדים לאווירה הארצישראלית, מתערערים על השלטון, מתנגדים לאווירה הארצישראלית, מתערערים על השלטון, מתנגדים לאווירה הארצישראל

    רואים פחות
  3. טראומה פסיכולוגית היא תופעה שמתרחשת בעקבות אירוע טראומטי או מספר אירועים טראומטיים שחוו הילדים במלחמה. הטראומה הפסיכולוגית יכולה להשפיע על הילדים באופן רב, וליצור להם חוויות נפשיות ורגשיות שליליות שעשויות להשפיע על התפתחותם הנכונה. אחת מהטראומות הנפוצות ביותר במלחמה היא טראומת האי-בטחון. ילדים שחוווקרא עוד

    טראומה פסיכולוגית היא תופעה שמתרחשת בעקבות אירוע טראומטי או מספר אירועים טראומטיים שחוו הילדים במלחמה. הטראומה הפסיכולוגית יכולה להשפיע על הילדים באופן רב, וליצור להם חוויות נפשיות ורגשיות שליליות שעשויות להשפיע על התפתחותם הנכונה.

    אחת מהטראומות הנפוצות ביותר במלחמה היא טראומת האי-בטחון. ילדים שחווו מלחמה חווים אי-בטחון מתמשך, מתח וחשש מתקפה או סיכון לחייהם. התחושה של אי-בטחון מתמשכת יכולה להשפיע על הילדים באופן שלילי, להפריע לתהליכי התפתחותם הנכונה, להביא לבעיות שינויי התנהגות, חרדה, דיכאון ובעיות ביציבת הרגש.

    עוד טראומה פסיכולוגית שנפוצה במלחמה היא טראומת האבדן. ילדים שמתמודדים עם אבדן אנשים קרובים להם במלחמה, כמו הורים, אחים או חברים, מתמודדים עם חוויות אבדן, עצב, ותחושת בדידות. האבדן משאיר את הילדים במערכת התמיכה שלהם מדממה, מערער את ביטחונם האמור להיות, ועשוי להביא לבעיות בתחושת הערך העצמי, בתחושת הביטחון ובתחושת השיוויון.

    על מנת לעזור לילדים שחווו טראומה פסיכולוגית במלחמה, חשוב להבין את הדרמה שעברו, לתמוך בהם באמצעות מערכת התמיכה שלהם, לאפשר להם לבטא את הרגשותיהם, לשמש להם מענה רגשי ולעניין את העניין שלהם. בנוסף, מנהלי מלחמה ואנשי מערכת החינוך יכולים לעבד את הנתונים של המלחמה באמצעות מדעי הנתונים, לשנות את מדיניות החינוך, לשנות את מדיניות הבריאות, לשנות את מדיניות הבנייה, לשנות את מדיניות השלט.

    באמצעות מערכת התמיכה המשפחתית, החברתית והחינוכית, אנו יכולים לעזור לילדים להתמודד עם הטראומה הפסיכולוגית שחוו במלחמה. בני משפחה, מדריכי ילדים, מנהלי מלחמה ואנשי מערכת החינוך יש לעבד את הנתונים של המלחמה באמצעות מדעי הנתונים, לשנות את מדיניות החינוך, לשנות את מדיניות הבריאות, לשנות את מדיניות הבנייה, לשנות את מדיניות השלט.

    רואים פחות
  4. מלחמה משפיעה באופן עמוק ומרחיק על ילדים מבחינה פסיכולוגית. הם נמצאים במצב של לחץ וחרדה רבה, מתמודדים עם טראומה ואי-וודאות, וחשים את התופעות השליליות של הסבל הפיזי והרגשי שהם עדים לו בסביבתם. המלחמה משנה את הסביבה היומיומית של הילדים, מביאה להרס בתשומת הלב ומקשה על התקשורת והחיבור החברתי שלהם. הם עשוקרא עוד

    מלחמה משפיעה באופן עמוק ומרחיק על ילדים מבחינה פסיכולוגית. הם נמצאים במצב של לחץ וחרדה רבה, מתמודדים עם טראומה ואי-וודאות, וחשים את התופעות השליליות של הסבל הפיזי והרגשי שהם עדים לו בסביבתם.

    המלחמה משנה את הסביבה היומיומית של הילדים, מביאה להרס בתשומת הלב ומקשה על התקשורת והחיבור החברתי שלהם. הם עשויים להיות נאלצים לעזוב את בתיהם, להתמודד עם אי-וודאות בנוגע לבני משפחתם וחבריהם, ולחוות אי-בטחון וחשש מאי-נוחות במרחב הציבורי.

    התנאים האנושיים במהלך מלחמה, כמו האלימות, הרעש, האי-וודאות והאי-נוחות, משפיעים על הרגשות הילדים. הם עשויים לחוות אי-בטחון, אבדן של שלווה ובטחון, חרדה, דאגה, ועוויתות. התנאים הללו משנים את התחושה של הילד בעצמו, בעולם המסביב לו, ובעתידו.

    בני משפחה מנודדים, אבדני מרעה, או מתים במהלך מלחמה. הילדים מתמודדים עם אבדני מרעה, אבא או אמא, או אחרי שני או יותר מהם. האבדנים האלו משאירים אחריהם חריגה רגשית, חשש מעתיד לא ברור, ותחושת בדידות.

    בני משפחה שנשארו בחיים יכולים להיות מתמודדים עם טראומה או פצעים שנראו בעיניהם. המראה של אנשים שנפצעו או שנראו מתים, התנאים הברוטליים שבהם הם נמצאים, והחוויות האלימות שעברו – הכל משאיר את הילד במצב של בלבול, אי-וודאות, וחרדה.

    מלחמה משנה את התחושה של הילד בעתידו. התנאים שבהם הוא גדל, החוויות שעבר, והאבדנים שחוו – הכל משאיר את הילד עם שאלות בנוגע לעתידו. התחושה של בדידות, אי-בטחון, וחרדה לעתיד משנה את הדרך שבה הילד מתמודד עם מערכת הערכים שלו, מתערער את בניית האני שלו, ומשאיר אותו במצב של לחץ רב.

    על מנת לעזור לילדים להתמודד עם השלטון הנמרץ של מלחמה, חשוב להעניק להם תמיכה רגשית, לא לשאת את העומס של המלחמה לבד, לעניין את הדאגות שלהם, לעניין את החוויות שעברו, ולעניין את השאלות שלהם. בני משפחה, מורים, ומקצועני בריאות מנדבים – כל אחד בתחומו – יכול לשמש מערך תמיכה לילד.

    רואים פחות
  5. טראומה פסיכולוגית היא תופעה שמתרחשת בעקבות אירוע טרגי, כמו מלחמה. לילדים שחווים מלחמה יש טראומה פסיכולוגית מרובה, שכוללת מגוון רחב של השפעות על התפתחותם הנפשית והרגשית. אחת הטראומות המשמעותיות ביותר היא טראומה חמאסית, שבה ילדים נחשפים לאלימות, רעידות אדמה, פצצות ואיומים מתמידים. הטראומה הזו משאירה אקרא עוד

    טראומה פסיכולוגית היא תופעה שמתרחשת בעקבות אירוע טרגי, כמו מלחמה. לילדים שחווים מלחמה יש טראומה פסיכולוגית מרובה, שכוללת מגוון רחב של השפעות על התפתחותם הנפשית והרגשית.

    אחת הטראומות המשמעותיות ביותר היא טראומה חמאסית, שבה ילדים נחשפים לאלימות, רעידות אדמה, פצצות ואיומים מתמידים. הטראומה הזו משאירה את הילדים במצב של חרדה, אי-בטחון וחוסר אמון בעצמם ובעולם החיצון. הם מתעוררים בלילה מחלומות רעים, מתיישבים במערכת העצבים שלהם ונמנעים מלחיות בשלווה.

    בני הנוער שחווו מלחמה יכולים להתמודד עם בעיות רבות, כמו חרדה, דיכאון, אבדן עניין בחיים, בעיות ביציבה רגשית, בעיות בתחושת הבטחון ובתחושת השליטה. הם יכולים להרגיש אשמה, להתבייש, להיות מתנשאים או להתנהל באופן אגרסיבי. השלטון של המלחמה בחייהם משאיר את הנערים במצב של אי-ווי, שבו הם מתמודדים עם אי-בטחון בעתיד, אי-אמון באנשים ובמערכת החינוך, וחשש מהתנהלויות אלימות.

    התשלומים הארוכים של המלחמה משאירים את הילדים במצב של אי-ווי, שבו הם מתמודדים עם אי-בטחון בעתיד, אי-אמון באנשים ובמערכת החינוך, וחשש מהתנהלויות אלימות.

    על מנת לעזור לילדים שחווו מלחמה להתמודד עם הטראומה הפסיכולוגית, חשוב להעניק להם סבלנות, אהבה ותמיכה. יש להבין את הדרמה שעברו, לא לדרוש מהם לשכוח או להתעלם מהחוויות שלהם. יש לעניין את הילדים בדרך שבה הם מרגישים, לא לדרוש מהם לדבר או לשתף את החוויות שלהם אלא לתת להם את המרחב לעשות זאת אם הם מרגישים לנסות.

    בני הנוער שחווו מלחמה יכולים להראות שלא מעניינת אותם השלמות של העבר, אבל בעצמו לא מעניינת את העתיד. בני הנוער שחווו מלחמה יכולים להראות שלא מעניינת אותם השלמות של העבר, אבל בעצמו לא מעניינת את העתיד.

    רואים פחות